Resumen Taller de Diseño Industrial 4 y 5 - 2019

Entendemos al diseño como un proceso proyectual integral, una herramienta estratégica. 

Más que una foto, una película, una construcción iterativa, dinámica y sistémica.

Y al diseñador Industrial como el director de la película.

Compartimos un resumen del Taller de Diseño 4 & 5 durante 2019:

_Nuestro objetivo

Que los estudiantes consoliden la visión integral del diseño desde su perfil profesional para mejorar la calidad de vida de las personas, a través de procesos y metodologías de diagnóstico que posibiliten el hallazgo de problemáticas reales detrás de necesidades aparentes y la innovación como consecuencia de lo anterior desde:

- el pensamiento de diseño y sistémico
- la gestión estratégica
- la verificación objetiva y efectiva

para la proyección sostenible y la factibilidad social de productos útiles tangibles e intangibles que intervengan en las experiencias generando impacto positivo.

_Esta propuesta es atravesada por diversas dimensiones, algunas nuevas y otras como evolución y profundización de contenidos de niveles anteriores, abordadas en los diferentes TP´s a lo largo del año: 

Secuencias operativas extendidas

Múltiples contextos, usuarios y secuencias > múltiples experiencias 

• Diseño de sistemas: productos tangibles e intangibles / Síntesis
• Diseño de servicios / Producto como servicio 
• Diseño centrado en las personas / Co-creación con usuarios
• Estudio de la multiplicidad contextual / Secuencias operativas extendidas y en capas dimensionales / Análisis etnográfico
• Herramientas y métodos para el diagnóstico de usuarios y sistemas existentes
• Accesibilidad y eficiencia de procesos concatenados en sistemas integrales
• Implementación en sistemas circundantes / Interacción y versatilidad del sistema / Diseño de experiencias
• Semántica, lenguaje y niveles de interfaz
• Usabilidad y utilidad de un sistema
• Diseño emocional
• Verificación de un proyecto / Pruebas de usabilidad > hipótesis y diseño de métricas / Experiencia y aceptación de uso de un sistema
• Factibilidad social / Verificación de funcionamiento social
• Factibilidad tecno - productiva / Verificación de funcionamiento técnico
• Identidad de un sistema / Manual de estilo
• Gestión estratégica de diseño
• Posicionamiento sobre perfil profesional / Planificación y presupuesto
• Industria 4.0
• Desarrollo sostenible / Impacto de un sistema / Diseño circular

Dramatización de secuencias operativas en capas dimensionales 
para el hallazgo de problemáticas subyacentes 

_TP´s realizados durante 2019

DI.R4 > Taller de Diseño 4

TPHB: "¡A rodar!: trabajar asociados para lograr un fin común: construcción de una máquina de Rube Goldberg.

> Diseño y prototipo de cartón, desarmable y transportable, de una máquina interconectable de Rube Goldberg; que permita en su interior el desplazamiento de una pelotita de tenis en forma continua y sistémica (desde y hacia otro módulo). Prueba de funcionamiento colectiva.

- Eje jerárquico de trabajo: verificación de funcionamiento
- TP grupal

TPHA - Verificación colectiva de funcionamiento.
Sistemas que se unen unos con otros para formar una gran
 máquina de Goldberg en el que pelota de tenis circulara en forma continua.

TP1A: CVRS & Diseño Industrial | Calidad de vida relacionada con la salud

"Diseño de un sistema para la disposición de desechos humanos para personas adultas en situación de dependencia, con el objetivo de asistir sus necesidades fisiológicas mejorando su calidad de vida y la de quiénes les brindan cuidado sanitario." 

> Establecer mejoras e impacto positivo en toda la experiencia y la multiplicidad de usuarios a través de la intervención con productos en sistemas circundantes existentes.

- Eje jerárquico de trabajo: Usabilidad
- TP individual

Multiplicidad de usuarios > Mejorar la calidad de vida de los asistidos 
y de quienes brindan la asistencia
 Elián Romero Tancoff

Usabilidad: eficacia - eficiencia - satisfacción de uso
Elián Romero Tancoff

Sistemas producto que se integran a sistemas circundantes para interactúar con ellos.
 Sabrina Nuñez

Secuencias operativas diversas y extendidas

 Sabrina Nuñez

Propuesta proyectual y prototipo final 

 Eduardo Chiarella

TP1B: Etapa de verificación y diseño colectivo

"Prototipado y ejecución de pruebas de usabilidad para una verificación objetiva del TP1A, con la finalidad de proyectar aspectos de mejora en un marco de Factibilidad Social en la etapa previa a la producción en serie"

> Testeo y verificación a través de prototipado, planteo de hipótesis, diseño de métricas y realización de pruebas de usabilidad para el cumplimiento de intenciones de diversa índole de la propuesta conceptual y proyectual. 

> Cambios y nueva propuesta proyectual sobre las pruebas realizadas en la etapa previa a la fabricación en serie. 

- Ejes jerárquicos de trabajo: Pruebas de usabilidad, utilidad, verificación social, planificación, ejecución, documentación y costos.
- TP grupal

👇Audiovisuales de Pruebas de usabilidad con usuarios reales: Hipótesis > pruebas de usabilidad y métricas > verificación y resultados de las pruebas > cambios proyectuales  a partir de las pruebas:

TP2: Diseño de servicios: "Diseñar un servicio de alquiler de monopatines eléctricos para la Ciudad de Buenos Aires."*


> Ejercicio de introducción a la temática de diseño de servicios

> Aprendizaje y aplicación de herramientas metodológicas para el diseño de servicios: productos digitales, pensamiento de diseño, experiencia e interfaz de usuario.

- Eje jerárquico: Diseño de servicios
- TP grupal / individual (en los casos de recuperación TP1A)

👇 Herramientas para el pensamiento de diseño: Service Blueprint / Arquetipos / Journey maps / Mapas de empatía 

Infografía Propuesta de sistema de servicios
Arca - Aleman - Batista

Service Blueprint
Arca - Aleman - Batista

Arquetipos

Arca - Aleman - Batista

Procesos para identificar Insights
Arca - Aleman - Batista

TP2T: Transferencia entre las asignaturas: Taller de Diseño Industrial IV & Tecnología IV* 
Articulación de contenidos curriculares de ambas asignaturas en el diseño y desarrollo de un sistema producto, máquina, herramienta o dispositivo. A través de la integración de conocimientos sobre el proceso de diseño, el desarrollo tecno - productivo y los aspectos económicos y socioculturales.

> Estrategia y planificación general

> Pensamiento Proyectual sobre ciclo integral del producto

> Análisis etnográfico / Definición del sistema de usuarios

> Inserción comercial / Análisis de costos y canales de comercialización

> Elaboración de manual de estilo de un sistema producto

- Ejes jerárquicos de trabajo: Factibilidad de la propuesta del sistema, Factibilidad tecno - productiva y Factibilidad social. 
- TP grupal 

Soberanía alimentaria: 
Máquina productora de harinas compuestas.
Herramienta que permite a las Pymes procesar granos para
 la vinculación de los extremos de la cadena de valor.
Isabel Vaz Ferreira

Factibilidad Social y Factibilidad Tecno - Productiva
Isabel Vaz Ferreira

Estudio exhaustivo de secuencias operativas 
para la resolución de los distintos niveles de interfaz.
Ferracutti - Manfredi - Mejía - Triana

Elaboración de manual de estilo con los lineamientos del sistema en las diferentes dimensiones para las resoluciones y concreciones formales.

. Asimismo, para establecer una guía proyectual identitaria en caso de la incorporación, a futuro, de nuevos componentes.

Chiarella - Duk - Collauti

* En esta etapa los estudiantes eligen trabajar en uno de los 2 TP´s > TP2 o TP2T



DI.R5 > Taller de Diseño 5


TPHB: "Prosumidor energético: Desarrollo y prototipo de un Micro Generador Eólico como parte de un sistema interconectado dentro de la vivienda unifamiliar y a la red de consumo bajo la normativa vigente, Ley 27.424."

> Experimentar y dar soluciones de diseño para la producción de energía eléctrica eólica en el hogar y fomentar la generación distribuida de energía renovable.
> Planificación y producción de prototipo funcional

- Eje jerárquico de trabajo: Factibilidad Tecno - productiva y verificación de funcionamiento
- TP grupal

TPHB - Infografia y posicionamiento de la propuesta proyectual realizado por equipo formado con integrantes de todos los niveles de diseño.
Estudiantes D5: Farfaglia - Segal 

Audiovisual con propuesta proyectual de la experiencia integral del sistema:

Productos tangibles e intagibles (digitales)

Estudiantes D5: Farfaglia - Segal

TPHB - Prototipo funcional > sistema de generación eólica. 
Equipo formado por integrantes de todos los niveles de diseño.
Estudiantes de D5: Nuñez - Benavidez

TPHB - Verificación funcional de todos los proyectos

TP1: "Diseño de una experiencia integral para el diagnóstico por imágenes"

Diseño de un sistema empírico integral, o intervención estratégica de diseño en sistemas existentes, a través de productos tangibles e intangibles para la mejora en el área de diagnóstico por imágenes.

> Investigar, diseñar, desarrollar, guiar, accesibilizar y eficientizar procesos concatenados de todo un sistema y su interacción con otros sistemas y macro sistemas.

> Posicionamiento, profundización y recorte del sistema sobre perfil profesional

> Decisiones identitarias y elaboración de manual de estilo 

- Ejes jerárquicos de trabajo: Gestión y planificación estratégica de diseño, factibilidad social. Concepción y desarrollo de la identidad de un sistema integral.
- TP grupal

Generación de impacto positivo en sistemas existentes a partir de ser intervenidos con componentes físicos y digitales para establecer mejoras que impacten en toda la experiencia.
Nuñez - Benavidez - Segal - Farfaglia - Trigos - Velez

Diagramas de flujos y Blue Print 

Lenguaje, semántica y aspectos comunicacionales del sistema

Unidad sanitaria móvil: Sistema integral itinerante para el diagnóstico de enfermedades para la piel. 

Formado por componentes tangibles e intangibles que interactúan entre sí para el cumplimiento de la propuesta conceptual > Contenedor herramental + Puestos de trabajo itinerante de atención, espera y comunicación +  app para pacientes.

El componente contenedor herramental se adapta a las diversas instancias de las secuencias operativas para mejorar la calidad del puesto de trabajo del profesional de la salud.
Vaz Ferreira - Ordoñez Durán - Caillava - Amor - Mullet - Manfredi

Diseño de la experiencia de diagnóstico por imágenes para niños y niñas. El desarrollo de los componentes del sistema trabaja sobre la Factibilidad Social del diagnóstico por imágenes. 

El posicionamiento estudia las secuencias operativas de los sistemas existentes desde la dimensión emocional e interviene traduciendo estos aspectos en sistemas tangibles para favorecer la experiencia.
Fragola - Agüero - Gonzalez - Guglielmino - Pello - Tabares

Sistema para la detección de tendencia en el diagnóstico por imágenes con el fin de pronosticar y optimizar los recursos. 

A través de las problemáticas detectadas en experiencias existentes; establece mejoras para la multiplicidad de usuarios intervinientes: profesionales / pacientes / clientes (centros de salud)
Romero Tancoff - Batista - Aleman

_Cómo trabajamos

> Cada consigna establece una propuesta, requisitos y un marco teórico para el abordaje de la investigación. Asimismo, un cronograma de clases, dinámicas, charlas y esquicios.

> Para la evaluación, y autoevaluación de los procesos, cada consigna desarrolla una matriz con ejes y subejes que establecen los objetivos de trabajo en cada una de ellas.

Matriz con ejes y subejes de evaluación

Autoevaluación y co-evaluación
Link a posteo de la experiencia

> Para la elaboración de los ejes y objetivos del año, cada TP orienta sobre una medioteca disciplinar enfocada en las dimensiones de trabajo. Así mismo sobre el marco teórico del TP.

> En el taller se trabaja en un modo colectivo con diversas dinámicas, esquicios y workshops para el aprendizaje alternadas con instancias de devolución entre pares y docentes. Así mismo, los estudiantes realizan presentaciones orales de sus propuestas proyectuales.

> Se utiliza el taller extendido como herramienta de interacción, comunicación y registro de procesos a través de la cuenta de Instagram.

instagram.com/elgrupocinco

instagram.com/di5.vihsibles

> Las entregas completas se realizan a través de la plataforma miFADU. 

> Las devoluciones se realizan en presentaciones llevadas a cabo en el taller con notas sobre cada eje y subeje de evaluación y un minifoda de aspectos a mantener, mejorar y explorar.

> Para profundizar sobre las dimensiones de trabajo recibimos profesionales disciplinares e interdisciplinares:

D.I. Anabella Rondina 

D.G. Laura Iribas & Juan María Sánchez Cruces

D.I. Cristobal Papendieck

- Charlas durante 2019:

• Lic. Cs. de la Educación y escritora Luz Pearson: "Blogs y taller extendido" > El uso del blog como herramienta de escritura subjetiva para generar un proceso de reflexión interno y dar forma al pensamiento.

• Lic. en enfermería Alejandro Miranda: "La asistencia holística" > nuevas aristas sobre el concepto de calidad de vida en el campo de la salud.

• D.I. Cristobal Papendieck | DMO Company "Innovación en productos y servicios" > pensamiento de diseño, diseño centrado en el usuario, proceso de creación y validación, productos tangibles e intangibles, propuesta de valor, herramientas metodológicas, gestión y presupuesto de diseño.

• D.I. Paulina Becerra > "Creando valor a través del Diseño de Servicios" > marco metodológico, desafíos para la innovación, experiencia centrada en las personas, principios fundamentales, axiomas, etapas, herramientas y métodos.

• D.I. Mariana Salgado > "Diseñadores trabajando en innovación social o en practicas de diseño emergentes" > Perfil profesional del diseñador y el diseño industrial en la actualidad  a través de una call conference desde Finlandia con la autora de Diseño & Diáspora.

• Lic. Verónica De Valle "Comunicación y semántica del producto" > Diseño social desde una mirada sociológica hacia el vínculo cultural con los productos: qué pasa cuando la sociedad entra en contacto con ellos.

• D.I. Anabella Rondina "Gestión estratégica de diseño: Diseño en transformación" > El análisis preliminar de la empresa, el mercado y la sociedad. La gestión de diseño como un conjunto de actividades que se llevan a cabo en las organizaciones que a la vez interactúan con áreas de producción, de la programación económico - financiera y de la comercialización. El diseñador como interlocutor entre estas áreas.  

• D.G. Laura Iribas & Juan María Sánchez Cruces "De lo abstracto a lo visual" > workshop con notas y ejercicios para salir de la página en blanco a partir de la metodología Brand Sprint: un proceso que permite tomar decisiones identitarias desde lo conceptual, lo visual y la experiencia general de un sistema.

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¡Felicitaciones y gracias a todos y a todas por hacer de 2019 un año grandioso!

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